Afgelopen woensdagmorgen werd een vlinderbord onthuld op basisschool De Linderte. Om precies te zijn bij het bijgebouw, dat heel toepasselijk ‘de Vlinder’ heet.
Het begon allemaal in maart, toen de werkgroep 900 jaar Raalte Groen verschillende organisaties benaderde, met de vraag of zij het leuk zouden vinden om een vlinderbord geplaatst te krijgen. De Linderte was één van de eerste partijen die laaiend enthousiast was over het idee en de schoolleiding had meteen de meest geschikte locatie in gedachten voor het vlinderbord: de groenstrook bij de entree van de Vlinder.
Speciaal voor de gelegenheid had schooldirecteur Han de Rhee de dag ervoor het hoveniersbedrijf laten komen, zodat de groenstrook op het schoolplein er tiptop uitzag en zelfs was voorzien van een lage omheining. Om 10:00 uur ’s morgens arriveerden De Sallandse Vlinderfotograaf en Simone Booijink namens 900 jaar Raalte Groen bij de school en samen met adjunct-directeur Remi Huis in ’t Veld liepen ze naar de groenstrook, waar hij de precieze plek aanwees waar het bord moest komen te staan. Toen de palen in de grond waren gezet en ze het bord hadden bevestigd, dekten de leden van de werkgroep het bord zorgvuldig af met een doek.
De tijdspanne vóór de onthulling was een spannende gebeurtenis voor de leerlingen van de Vlinder. Een flinke groep docenten dirigeerde de kinderen ordelijk in rijen rond het vlinderbord en je kon duidelijk merken dat de leerlingen razend benieuwd waren wat erop het afgedekte bord stond afgebeeld. Na een korte, maar inspirerende speech van de directeur, werd het doek gelicht en vielen talloze kindermonden open van verbazing. “Oh”, “wauw”, “wat mooi” klonk het van alle kanten.
Ondanks dat het bord er één van de vele is, die momenteel in Raalte staan, heeft het toch een heel eigen karakter gekregen. En dat is niet alleen omdat de school zélf de vlinderfoto heeft uitgekozen, maar vooral door de pakkende ondertekst die de docenten en schoolleiding hebben bedacht: ‘Op de Vlinder ontpopt ieder kind zich tot de beste versie van zichzelf.’
