De noodzaak voor een klimaatbestendige inrichting van Nederland dringt bij steeds meer gemeenten door. Gemeenten moeten iets met klimaatadaptatie doen, maar waar moet je beginnen?!
Bij OBB Ingenieursbureau zijn wij van mening dat speelplekken en schoolpleinen uitstekend geschikt zijn om (de eerste) klimaat-stappen te zetten. Een aantal argumenten waarom je daar direct mee moet beginnen:
- Speelplekken en schoolpleinen zijn plekken waar vaak mensen samenkomen; de impact zal direct opgemerkt worden.
- Spelen biedt grote kansen voor bewustwording bij burgers over klimaatadaptatie. De betrokkenheid is groot bij alle generaties en oplossingen voor speelruimte zijn vaak ook toepasbaar in tuinen.
- Nederland heeft veel speelplekken waarbij de gemiddelde temperatuur op een hete zomerse dag (ruim) boven de 40 graden Celsius uitkomt (hittestress). Op veel speelplekken valt genoeg winst te behalen, bijvoorbeeld met een meer natuurlijke inrichting.
- Veranderde leeftijdsopbouw vraagt in veel gemeenten al andere inrichting van speelplekken.
- Het financiële risico is laag ten opzichte van de gemeentebegroting.
Genoeg redenen om bij een klimaatadaptieve inrichting van de buitenruimte te beginnen bij speelplekken en schoolpleinen.
Prioriteren
Gemeenten in Nederland hebben doorgaans veel speelplekken. Het bepalen van welke speelplek de hoogste prioriteit heeft, kan best een uitdaging zijn. Een manier zou zijn om te kiezen voor de plekken die al op de nominatie staan om vervangen te worden. De vraag is wel of hiermee de meeste klimaatwinst behaald kan worden. Tegenwoordig is er veel informatie beschikbaar over de klimaateffecten die Nederland ondervindt en gaat ondervinden in de komende 30 jaar. Deze informatie – gecombineerd met input van omwonenden en professionals – maakt het mogelijk prioriteit te geven aan plekken waar klimaatadaptatie het hardst nodig is.
OBB ondersteunt gemeenten die met klimaatadaptatie aan de slag willen, in het maken van een prioritering van speelplekken. Aan de hand van thema’s als wateroverlast, (in)formele speelruimte, beleving, biodiversiteit en warmte wordt inzichtelijk in welke buurten/wijken en op welke speelplekken de meeste winst valt te behalen. Het thema ‘beleving’ biedt hierbij kansen om al vroeg in het traject met participatie te starten.
Een van de analyses voor warmte is bijvoorbeeld hittestress. Aan de hand van de klimaateffectatlas kan de gemiddelde temperatuur per buurt en per plek berekend worden. Zodoende kunnen speelplekken of schoolpleinen waar hittestress een groot probleem is, snel worden geïdentificeerd.
De prioritering per thema wordt vervolgens gebundeld. Onderwerpen die in de gemeente belangrijk zijn, wegen natuurlijk zwaarder mee. Hittestress is in veel gemeenten een belangrijk thema en zal vaak zwaar meetellen. Ook omdat spelen in de hitte geen prettige combinatie is en op speelplekken en schoolpleinen vaak maatregelen zijn uit te voeren die voor verkoeling zorgen. De uitkomsten kunnen in radardiagrammen inzichtelijk gemaakt worden. Door op deze manier speelplekken te categoriseren wordt duidelijk inzichtelijk welke plekken de hoogste prioriteit verdienen.
Vervolg
Logische vervolgstappen zijn: het bepalen van ambitieniveaus, het maken van ontwerprichtlijnen en het starten van het participatietraject om samen met de bewoners en kinderen te werken aan een klimaatadaptieve oplossing voor de speelplekken en schoolpleinen.
Begin daarom direct, red met uw speelplek het klimaat en werk samen met kinderen aan een betere leefomgeving!
OBB verzorgt een kosteloze presentatie over dit onderwerp. Daarin wordt verder ingegaan op de manier van prioriteren en worden enkele handige tips en tools voor participatie en inrichting behandeld. Voor meer informatie hierover kunt u mailen naar piet@obb-ingenieurs.nl
Kader
De voornaamste reden waarom spelen en klimaatadaptatie een erg goede combinatie zijn, zit in de kansen voor participatie. Wij merken in ons werk elke keer opnieuw dat iedereen zich betrokken voelt bij speelplekken. Dit geldt voor alle generaties! Opa en oma die hun buurtje als geen ander kennen en een leuke plek voor hun kleinkind willen, ouders die graag willen weten waar hun kinderen terechtkunnen, maar vooral ook de kinderen zelf die lekker buiten willen kunnen spelen. Dit is wat participatietrajecten over speelruimte uniek maken. Kinderen krijgen de ruimte om mee te denken en vaak zelfs mee te beslissen. Veel kinderen zitten met zorgen over het klimaat en willen graag betrokken worden bij dit thema. Het aanpakken van speelplekken kan als vliegwiel dienen voor omwonenden om na te gaan in hoeverre zij kunnen bijdragen aan een prettig leefklimaat. Veel oplossingen voor speelplekken en schoolpleinen zijn ook toepasbaar in de achtertuin.
Plaatjes
Voor bron onderste kaartlaag water & warmte klik hier.
